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苏秀梅同志诚信事迹材料
来源:
发布日期:2019-06-10 14:16:06
专栏:个人信用

我是营口市实验中学的苏秀梅,女,45岁,中共党员,1998年毕业于辽宁师范大学数学系数学教育专业,毕业以来一直担任班主任及数学教学工作。在这二十一年中,我工作也经历了一次变动,由于自己工作的勤奋努力,连续两届中考成绩优异,所以由当时学区班的班主任荣升为育才班的班主任,2005年由于育才搬迁,所以我被交流到育才,2007年交流期满,我毅然放弃了育才优厚的待遇,回到了实验中学。从教21年,艰辛与成功并存,努力与收获并行,把自己满腔的爱融入到自己的教育教学中、无私奉献,在不断探索中锐意创新、求真务实。我始终践行着当一名好教师、好班主任的人生目标。

一、 思想政治方面

政治思想过硬,作为一名平凡的一线教师,始终坚持把坚定的政治方向放在首位,全面贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业,有良好的教师风范和教师素养,认真履行岗位职责,有极强的事业心和强烈的责任感,任职以来,一直坚持出满勤,工作积极主动,勇挑重担,服从安排。工作中以大局为重,经常是顾大家舍小家。

二、教育学生方面

九八年毕业以来,学校一直任命我做班主任工作,21年来,我总是严格要求自己,为人师表,以身作则,要求学生做到的自己首先做到,对班级的每个学生用一份真心、爱心去说服教育,培养学生集体主义、爱国主义精神,在班级的管理中,提倡创新意识,突出学生的主体地位,培养学生主人翁的责任感和使命感,在各项活动中,善于捕捉学生的闪光点。为师育人,身正不令则行,因此,在平常的教育教学中,时时处处严格要求自己,小到穿衣打扮,大到言谈举止都做学生的表率。为了了解学生的学习情况和思想动态,总是每天早上第一个到教室陪着学生晨读,放学后一定是最后一个离开班级。在教育学生的过程中,相信学生,尊重学生,面对差异,尊重和信任是最好的成长催发剂,会抓住孩子们成长中的闪光点,抓住每一次良好的教育契机,适时表扬、鼓励,一个鼓励的微笑,一记肩背上的善意轻拍,一次心与心的谈话,都毫不吝啬地面向每一个学生,让他们都有积极向上的前进动力。所带的班级先后被评为优秀班级、先进班级、优秀团支部等荣誉称号,所带班级01年、04年的毕业生考入重点高中的学生在同类班级中最多,07年所带的班级不仅考入重点高中的学生人数多,而且有六名同学考入重点高中的实验班。10年所带的班级有两名同学考入了东北育才高中,有多名学生顺利升入了省实验学校营口分校。14年和17年两年的中考都取得了很好的成绩,尤其是17年班级升入重点高中的学生升学率达到了50%,取得了可喜的成绩。2012年被评为省优秀班主任,所带的九年三班在2014年被评为口市中小学三好班级荣誉称号

三、教学方面

我每年都在教两个班级的数学课,一、二年级的时候每天会上四节课,两节正课,两节辅导,上完课还面临着大量的批改任务,所以每天披星戴月的回家,包里还装着回家要完成的卷纸批改,三年级就更不轻松,各种习题综合性强,所以每天都要在那埋头做题,对题进行分类总结讲解,辛苦是不言不言而喻的,多年来,所教的班级数学成绩一直名列前茅,所以辛苦的同时也品味到了收获的喜悦。潜心钻研教材、教法,有很强的驾驭教材的能力,教学方法适应学生们的心理和年龄特征,课堂气氛活跃,充分调动了学生的非智力因素,引发了学生们的兴趣,开发了学生们的潜能,21年来,所教的班级的数学成绩稳步上升,无论及格率还是优秀率在学年都名列前茅,几年来,指导的学生在全国、省、市的中学生数学竞赛中成绩优异,多次获得优秀教练员的称号,由于对工作的高度负责和教学效果的显著,得到了领导和家长的一致认可,好的口碑在家长中口口相传,20079月,又迎来了两个大班的数学课,经过三年的努力和奋斗,终于不负家长的重望,所带的班级在中考中再创辉煌。

四、教研方面

虽然在教育教学方面取得了一定的成绩,但并不满足,而是对自己的要求更加严格,为了在教学方面更上一层楼,积极投身于新课改的教研中,多次上省、市级的公开课,取得了丰硕的成果,2007年所设计的《平面图形的密铺》一课,获东北地区一等奖,所设计的《生活中的旋转》获得一等奖,论文《谈小组合作学习》在十四次年会上获得一等奖, 2009年四月被选入为市数学命题中心组成员,2009年,2011年两次参加了中考命题工作,工作中表现突出,得到了领导的好评,成为省数学名师工作室成员,所撰写的论文《开展关注学生数学活动经验的研究》、《浅谈数学课堂教学创新的能力的培养》、《浅谈中小学数学教学的衔接》在东北地区数学年会上被评为优秀教研成果一等奖;所撰写的论文《数学思想方法与数学解题》在营口市数学年会上被评为优秀论文;所撰写的《初中数学与研究性学习关系初探》在营口教育学会上被评为一等奖;教育科学规划课题《以校为本,构建教师学习共同体的研究》中期研讨会上《圆与圆的位置关系》荣获省一等奖;在说上课以及教学设计等活动中多次被评为国家、省、市一等奖,积极参与送教下乡活动并得到大家的好评,所上的课被评为市级示范课,所带的班级班风正、学风浓,由于工作成绩突出,她连年被评为校优秀教师、优秀党员,20097月和20177月两次被市教育局授予“优秀共产党员”,2010年被授予营口市“五一劳动奖章”,2011年被授予营口市五一劳动模范荣誉称号,2015年被营口市教育局授予师德先进个人。

五、师德师风

具备高尚的师德师风,作为一名班主任老师,在教育教学生的过程中,关爱学生,努力培养学生正确的人生观、价值观和世界观,用强烈的责任感、使命感、人格魅力来影响教育学生。对于班里家庭经济困难的同学,总会慷慨解囊,无私的帮助,作为一名数学老师,不断探索,鼓励学生主动学习,找到了一套培养学生学好数学行之有效的办法,收到了很好的效果,对于学习有困难的同学,总是多一份关注和耐心,常常利用自己的休息时间无偿给他们补课,为学困生带来了很大的信心,为他们的后续学习打下了坚实的基础。

几分耕耘,几分收获,所取得的这些成绩正是来自于在教学第一线的潜心钻研和不懈奋斗,来自于对事业的执着追求。作为一名普通教师,深深地懂得,教师对学生的爱,不能局限于个别的对象,而是面向全体学生,教师所肩负的是对一代人的教育的使命,这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量。200912月,我因为身体的原因做了两次手术,在病床上的我惦记的不是自己的身体,而是正要参加中考的学生,如果不是为了学生我她也不会连做两次手术,医生的建议是等第一次手术恢复得差不多了再做第二次手术,可我考虑到正值寒假,所以不顾身体的虚弱又做了第二次手术,术后仅休息了一个半月就又投入了初三的备考之中。我始终把学生放在第一位,认真上好每一节课,用严谨而又生动的讲课方式和良好的师德风范、人格魅力感染者着学生们,做学生的良师益友,在教书的同时还十分注重对学生的人生观、世界观的培养,尊重学生,言传身教。2018年元旦,又一次突如其来的耳疾困扰了我,医生的诊断是立即住院治疗,可学生面临着本学期的最后几天,非常关键的期末考试就在眼前,所以没有办法,我只能是上午在医院治疗,下午偷偷的回到学校上课,陪伴学生直到630,其实对于学生来说这几天也许不会耽误什么,可对于我来说,那是一份沉甸甸的责任。

在日常的学习中,我会积极参与到学校的各项活动中,青蓝工程活动中,我与张贵东老师结成师徒对子,把自己多年的带班经验传给徒弟,同时也非常谦虚的从年轻人那里学到了新知识,多次指导年轻人说上课比赛并获奖,积极参与学校的班主任沙龙活动,和大家交流带班的经验和方法,每次外出学习回来都会毫无保留的和大家分享学习的收获。

多年来,我一直默默奉献着自己的光和热,送走了一批又一批的优秀学子,我的师德师风深得广大师生的认可,受到了领导的好评,赢得了家长的信赖。在成绩面前,我既欣然又坦然,因为,我深深的知道所有的成绩都代表过去,在成绩面前最需要做的就是信心满满的做好今后每一天的教育教学工作,尽自己最大的努力帮助和教育好每一个孩子,我相信,在自己不断的努力下,会让更多的孩子享受教育的快乐,真正成为社会有用之才,我会继续为之奋斗。